Über Sandra Gerdes
Sandra Gerdes arbeitet seit über zehn Jahren in der inklusiven beruflichen Bildung. Seit drei Jahren ist sie bei der QUA-LiS NRW als pädagogische Mitarbeiterin tätig und ist stellvertretende Projektkoordinatorin der BNE-Zukunftslandschaften. Gemeinsam mit ihrem Team entwickelte sie die Indikatorik für Schulentwicklungsprozesse im Sinne eines Whole School Approach für NRW.
