Zukunft entfalten: Wie neue Lernwelten hochbegabte Kinder unterstützen können

Hochbegabte Kinder und Jugendliche bringen besondere Potenziale mit – und ebenso besondere Bedürfnisse. Klassische Unterrichtsstrukturen stoßen hier oft an Grenzen: Tempo, Tiefe und Lernform passen nicht immer zur individuellen Entwicklung. Gleichzeitig eröffnen neue Lernwelten Chancen, Begabungen gezielt zu entfalten und junge Menschen auf eine komplexe Zukunft vorzubereiten.

Das Panel bringt Perspektiven aus innovativen außerschulischen Lernorten, der Begabungsforschung und der schulischen Praxis zusammen. Im Zentrum steht die Frage, wie Lernumgebungen gestaltet sein müssen, damit hochbegabte Kinder nicht nur gefordert, sondern auch verstanden und nachhaltig begleitet werden. Diskutiert wird, welche Rolle Raum, Selbststeuerung, digitale Kompetenzen und individuelle Lernpfade spielen – und wie Schulen und ergänzende Lernangebote gemeinsam Entwicklungsräume schaffen können, in denen Begabung nicht normiert, sondern entfaltet wird.

Eine Diskussion über Zukunftskompetenzen, Passung im Lernen und die Verantwortung, Potenziale frühzeitig und wirksam zu unterstützen.

Moderation: Caro Aschemeier, Vorstand Didacta Verband e.V.