Geht nicht gibt’s nicht. Lernen als Aufgabe für Lehrende

Was brauchen junge Menschen, um zu starken, mutigen Persönlichkeiten zu reifen und ihre Talente zu entfalten? Wie können Lehrkräfte in der heutigen Zeit solche Entwicklungswege unterstützen? Welche Vorbereitung ist nötig, um diese anspruchsvolle Aufgabe zu meistern? Was zeichnet lernende Systeme aus, die solche Prozesse fördern? Viele Jahre lang hat Kathrin Höckel Bildungssysteme studiert und verglichen, herausragende Pädagoginnen und Pädagogen aus verschiedenen Ländern begleitet, ihre Erkenntnisse in einem Dokumentarfilm aufbereitet und in Trainings zugänglich gemacht. In diesem Vortrag beleuchtet sie die wichtigsten Einsichten, welche Rolle die eigene Entwicklung bei Lehrenden spielt und wie erfolgreiche Bildungsakteure auf allen Ebenen diese Lernhaltung in ihrer Arbeit einsetzen.