Game-based Learning in der Schule

Digitale Spiele sind aus dem Alltag der Schüler:innen nicht mehr wegzudenken. Um die Schüler:innen in ihrer Lebenswelt abzuholen, muss die Institution „Schule“ neue Wege gehen. Neue Wege im Hinblick auf Lernsettings, auf Aufgabenkultur und hinsichtlich des Medieneinsatzes. Christian Gebauer zeigt auf, wie ein praxistauglicher und kompetenzorientierter Unterricht mit Digitalen Spielen gestaltet werden kann. Seine Grundlagendidaktik bietet eine niederschwellige Einführung in die „Sprache" Gamedesign und zeigt, wie diese im Fachunterricht integriert werden kann. Sie bietet eine Einleitung in den Kosmos der Digitalen Spiele, erklärt und kontextualisiert Fachbegriffe und umfasst einen ausführlichen Praxisteil, der zahlreiche Lernsettings an unterschiedlichen Spielen entfaltet.