Erfolgreiches Arbeiten mit DaZ-Kindern mit M&A Lernsoftware

In vielen Schulen sitzen Kinder ohne Deutschkenntnisse im Regelunterricht. Sie bringen sehr unterschiedliche Lernstände mit: Einige müssen in höheren Klassen noch alphabetisiert werden, andere können bereits lesen und schreiben und benötigen vor allem Wortschatz. Für Lehrkräfte stellt dies eine enorme Herausforderung dar – insbesondere dann, wenn parallel der reguläre Unterrichtsstoff vermittelt werden muss.

Häufig bleiben DaZ-Kinder deshalb unbeschäftigt und verlieren Motivation. Dies ist keine Folge mangelnden Engagements der Lehrkräfte, sondern Ausdruck der Realität, dass einer stark heterogenen Lerngruppe nicht gleichzeitig gerecht werden kann. Umso wichtiger sind Materialien, die selbstständiges Arbeiten ermöglichen und Lehrkräfte wirksam entlasten.

Vor diesem Hintergrund entwickelte die Grundschullehrerin Andrea Gößlinghoff gemeinsam mit einem Informatiker 2018 die Produktreihe „Sag es auf Deutsch“ und gründete die Firma M&A Lernsoftware. Die Materialien entstanden direkt aus schulischer Praxis und unterstützen seitdem erfolgreich den Unterricht. Sie ermöglichen es allen Kindern einer Klasse, Lernzeit gleichzeitig und effektiv zu nutzen – unabhängig vom individuellen Sprachniveau.

„Sag es auf Deutsch“ umfasst die Bereiche Alphabetisierung, Wortschatz und Grammatik. Die Reihe besteht aus einer Lernsoftware, Arbeitsheften und Kopiervorlagen. Durch klaren Aufbau, einfache Strukturierung und alltagsnahe Wörter können auch lernschwächere SchülerInnen selbstständig damit arbeiten.

Im Vortrag stellt Andrea Gößlinghoff die Materialien, ihre Vernetzung sowie ihren Einsatz im Unterricht anhand von Praxisbeispielen vor.