Wenn’s im Klassenzimmer turbulent wird – Herausforderndem Verhalten von Schüler:innen begegnen

Unruhe, Regelverstöße oder eskalierende Situationen fordern Lehrkräfte im Schulalltag immer wieder heraus. Wie lässt sich herausforderndem Verhalten pädagogisch wirksam und präventiv begegnen? Im Gespräch stellt Marlies Silkenbeumer das Buch „Krisen im Klassenzimmer“ vor und zeigt, wie durch klare Erziehungsmaßnahmen, Beziehungsarbeit und vorbeugende Strategien ein lernförderliches Miteinander entstehen kann – auch in schwierigen Situationen.