Was braucht digitaler Unterricht? – Die Rahmenbedingungen am Beispiel der Digitalen Landesschule M-V

Guter digitaler Unterricht ist mehr als nur die videogeleitete Übertragung einer Lehrkraft und des Unterrichtsinhalts. Der Workshop behandelt die organisatorischen, rechtlichen, technischen und pädagogischen Rahmenbedingungen für digitalen Unterricht am Beispiel der Digitalen Landesschule Mecklenburg-Vorpommern (DiLaS MV) und richtet sich an Schulverwaltungen, Schulträger, Schulleitungen und Lehrkräfte.  Die DiLaS MV ist ein bundesweit einmaliges, innovatives Schulprojekt in Trägerschaft des Landes MV. Über eine landesweite Lernplattform bieten die speziell geschulten DiLaS-Lehrkräfte täglich ortsunabhängigen Unterricht und digitale Selbstlernkurse für Schulen in MV an, bei denen längerfristiger Vertretungsbedarf besteht, welcher durch eigene Lehrkräfte nicht gedeckt werden kann.