Qualitätsentwicklung in und für Schule in der Diskussion - der Beitrag des Referenzrahmens Schulqualität NRW

In den letzten Monaten wurde in Deutschland viel über Chancengerechtigkeit auch im Bereich der Bildung diskutiert. Aktuelle Studienergebnisse wie der IQB-Bildungstrend 2021 oder IGLU 2022, die unter anderem auch eklatante Bildungsungleichheiten bescheinigen, sowie der INSM-Bildungsmonitor 2023 und nicht zuletzt die PISA-Ergebnisse zeigen, welchen kritischen Fragen sich das Bildungssystem stellen muss. Mit den Vertretungen aus dem Schulministerium, Wissenschaft, Praxis/Schulaufsicht und der QUA-LiS NRW diskutieren wir nicht nur die aktuelle Situation, sondern möchten auch Unterstützungsmöglichkeiten aufzeigen.