Pragmatische digitale Schulentwicklung

Dieser Vortrag nimmt Sie mit in die Realität digitaler Schulentwicklung jenseits von Broschüren, Wunschdenken und theoretischen Konzeptpapieren. Er zeigt, warum Medienkonzepte scheitern, wenn Schulen weder funktionsfähige Technik noch geschulte Kollegien besitzen, und weshalb die Reihenfolge „erst haben, wissen, können – dann planen“ entscheidend ist. Sie erfahren, welche Voraussetzungen wirklich notwendig sind: Geräte für alle, stabiles WLAN, Supportstrukturen und öffentlich finanzierte Ausstattung. Der Vortrag stellt konkrete Bausteine vor, die eine Schule erfolgreich etabliert hat – von digitalen Expertinnen in Fachkonferenzen über Peer-Teaching und Mikrofortbildungen bis hin zu App-Curricula und klarer digitaler Kommunikation. Dabei wird deutlich, wie Personalentwicklung, Organisationsentwicklung und Technologieentwicklung ineinandergreifen und Schulentwicklung Schritt für Schritt tragfähig machen. Beispiele zeigen, wie Fortbildung wirksam wird, wenn sie unmittelbar in den Unterricht führt und Kollegien diese Veränderung aktiv mitgestalten. Sie hören, welche positiven Effekte entstanden sind – stärkere Zusammenarbeit, messbare Kompetenzzuwächse und sichtbare Freude am Lernen. Wenn Sie erleben möchten, wie digitale Schulentwicklung praktisch gelingt statt nur formuliert wird, bietet Ihnen dieser Vortrag motivierende Einblicke und übertragbare Lösungen.