LiGa-Transfer: Projekte nachhaltig in der Region verankern – so kann es gelingen

Seit 2016 arbeiteten über 100 integrierte Schulen (Sekundarstufe I) im Projekt "Leben und Lernen im Ganztag" zusammen, um vernetzt ihre Qualität weiterzuentwickeln. Diese Schulentwicklungsprozesse wurden dabei von der zuständigen oberen Schulaufsicht begleitet und kooperativ unterstützt. Diese Mikrostrukturen gilt es nun auf Regionen und Bezirke zu transferieren und aus den Erfahrungen der Projektbeteilgten zu lernen. Doch wie kann dies nachhaltig und strukturiert gelingen? Welche weiteren Partner braucht es? Welche Themen eignen sich besonders gut? Dieser Beitrag soll einen Einblick in erste Transferstrategien im Bezirk Detmold geben und zum Austausch über Unterstützungsstrukturen für Schulentwicklung vor Ort anregen.