Inklusion kann jede*r: Vielfalt gestalten statt fürchten – mit System und Haltung

Wie gelingt inklusiver Unterricht im echten Schulalltag – ohne sich zu überfordern? Der Vortrag zeigt alltagstaugliche Wege, wie Differenzierung und individuelle Förderung besser gelingen können. Es geht um eine klare Struktur für inklusiven Unterricht und machbaren Planungsideen, die sowohl zielgleiche als auch zieldifferente Schüler*innen mitdenken. Auch digitale Basis-Tools und KI werden dabei gezielt und niedrigschwellig eingebunden. Dabei stehen nicht perfekte Lösungen im Vordergrund, sondern realistische Schritte für alle – unabhängig von Schulform, Lerngruppe oder Ressourcen. Eine Einladung, Vielfalt neu zu denken.