Dem Fachkräftemangel in der Pflege mit Auszubildenden aus dem Ausland begegnen

Die Ausbildung zur Pflegefachkraft ist kognitiv und emotional anspruchsvoll. Komplizierte anatomische, physiologische Zusammenhänge verstehen und in konkreten Fällen kompetent handeln: eine Herausforderung. Noch schwieriger wird es für alle Beteiligten, wenn Auszubildende Sprach- und Verständnisprobleme haben. Wie können wir der Tatsache, dass in vielen Pflegekursen vermehrt Mitarbeitende aus aller Welt zu finden sind, bei denen ein hoher Bedarf in der Sprachförderung besteht, begegnen? Diese Frage diskutieren wir aus verschiedenen Perspektiven.