Hase und Igel Verlag GmbH
Frei-Otto-Str. 18
80797 München
Deutschland
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Halle 08.1 | B031
Hase und Igel® Verlag - Passgenaue Lektüren für die Schule und Materialien für den Kindergarten
Der Hase und Igel Verlag ist spezialisiert auf Schullektüren sowie Materialien für die pädagogische Praxis. Er unterstützt seit über 30 Jahren Kinder und Jugendliche in der Aneignung der Grundfertigkeiten Sprechen und Lesen – der Grundlage für Bildungserfolg.Im Bereich Grundschule liegt der Schwerpunkt auf Klassenlektüren mit lesefreundlicher Typografie und motivierender Illustration. Zu allen Büchern erstellen erfahrene Lehrkräfte Begleitmaterialien mit Unterrichtsvorschlägen und Kopiervorlagen. Schulklassen mit stark heterogenen Lesefertigkeiten profitieren von Ausgaben in unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden, die auch leseschwachen Kindern die Teilhabe am gemeinsamen Lektüreerlebnis ermöglichen.
Mit kompetenten Texten und faszinierenden Farbfotos fördert nicht zuletzt die erfolgreiche Kindersachbuchreihe „Schauen und Wissen!“ die Lesemotivation von Grundschülerinnen und Grundschülern und beantwortet spannende Fragen aus ihrer Lebenswelt kindgemäß.
Für die Sekundarstufe I enthält das Verlagsprogramm neben altersgerechten Erzählstoffen auch eine Reihe bearbeiteter Ausgaben von Klassikern des Kinder- und Jugendbuchs, teilweise zusätzlich mit leicht zu lesenden Varianten. Eine eigene „light“-Reihe mit aktuellen Themen wie Migration, Cybermobbing und Engagement für Klimaschutz berücksichtigt das individuelle Leseniveau der Jugendlichen und weckt ihre Begeisterung für das Lesen.
Für den Kindergarten und die Kinderkrippe bietet der Verlag zahlreiche Bildkartensets für das Kamishibai-Erzähltheater zur Förderung der Sprachkompetenz. Neben illustrierten Geschichten gibt es auch Karten mit Farbfotos, die Sachwissen zu Tieren und Alltagsthemen vermitteln.
Dem steigenden Bedarf nach Förderangeboten für Kinder mit Lernschwierigkeiten kommt der Verlag mit praxiserprobten Lernspielen nach. Das Angebot umfasst spielerische Übungen zu allen Themen der sprachlichen Entwicklung und des Lese-Schreib-Erwerbs.
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