Schüler:innen als Co-Designer ihrer Schule: Partizipation zwischen Feedback, Daten und Verantwortung

Startchancen-Programm, KI und gesellschaftlicher Wandel verändern Schule grundlegend. Nachhaltige Schulentwicklung gelingt nur, wenn Schüler:innen systematisch eingebunden werden. Doch was unterscheidet echte Mitgestaltung von symbolischer Beteiligung? Das Panel zeigt, warum Schülerpartizipation gerade jetzt zentral ist und wie Schulen mit konkreten, machbaren Formaten Beteiligung datengestützt, niedrigschwellig und wirksam umsetzen können.