intus³ beziehungslernen bringt den Haltungswechsel an die Schulen - Ein KI gestütztes Trainingsprogramm für Lehrkräfte

– ein videobasiertes und KI-gestütztes Trainingsprogramm für Lehrkräfte. Dieses können Sie online auf www.intushochdrei.de testen! Ebenso wie bei intus³ steht bei intus³ beziehungslernen 4.0 steht nicht der Inhalt im Mittelpunkt, sondern vor allem die Qualität der Beziehungen zwischen Lehrenden und Lernenden Individuelle Lernbegleitung, selbstgesteuertes Lernen, Emotion und Vertrauen sowie die digitale Vernetzung. Frau Dr. Helga Breuninger und Herr Prof. Michael Schratz geben Ausblick auf den Workshop am 12.03.2026 zu unserem neuen Digital Makerspace. Dieses KI-gestützte Gruppenszenario dient dazu, das „lehrseits-lernseits-Konzept“ von Prof. Michael Schratz spielerisch erlebbar zu machen. Das Ziel ist, herkömmliche Vorstellungen von Schule und Unterricht grundlegend zu hinterfragen und Lehrkräften einen geschützten Experimentierraum für pädagogisches Handeln zu bieten. Im Kern geht es darum, die eigene Rolle neu zu gestalten, Vorurteile abzubauen und die Dynamik zwischen Lehrenden und Lernenden aus einer neuen Perspektive zu erleben. Pädagogische Kernziele: • Digitale Kompetenz • Perspektivenwechsel und Vorurteilsabbau • Förderung emotionaler Intelligenz • Erfahrungsbasiertes Lernen • Stärkung der Fehlerkultur • Theoretische und praktische Umsetzung