Köln: 15.–19.02.2028 Hannover: 23.–27.02.2027 #didactamesse

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Haben Sie Schwierigkeiten, die Aufmerksamkeit Ihrer Schülerinnen und Schüler aufrechtzuerhalten? Entdecken Sie NAO mit generativer KI – ganz ohne Programmierkenntnisse (30-minütige Demo) | Veranstaltung auf der didacta 2026

Haben Sie Schwierigkeiten, die Aufmerksamkeit Ihrer Schülerinnen und Schüler aufrechtzuerhalten? Entdecken Sie NAO mit generativer KI – ganz ohne Programmierkenntnisse (30-minütige Demo)

von RoboCup German Open 2026
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RoboCup German Open 2026
Hochschulstr. 10
64289 Darmstadt
Deutschland
Halle 09.1 Stand R100

Das Event

NAO ist jetzt mit generativer KI kompatibel, sodass Inhalte ohne Programmierkenntnisse erstellt werden können.

Es ist heute schwieriger denn je, die Aufmerksamkeit und Motivation der Schülerinnen und Schüler im Unterricht aufrechtzuerhalten. Die Aufmerksamkeit ist fragil, das Engagement lässt schnell nach und das Wiederholen von Lerninhalten kann für viele Schülerinnen und Schüler repetitiv wirken.

Entdecken Sie, wie NAO als leistungsstarkes pädagogisches Werkzeug eingesetzt werden kann, um die Aufmerksamkeit sofort zu gewinnen und das Lernen in der Grund- und Sekundarschule zu einer immersiven und motivierenden Erfahrung zu machen.

Nehmen Sie an dieser 30-minütigen Live-Demonstration und kostenlosen Erkundungssitzung teil, die für Lehrkräfte konzipiert ist, die konkrete, einsatzbereite Unterrichtsaktivitäten wünschen, die mit Pädagoginnen und Pädagogen in realen Schulumgebungen entwickelt und getestet wurden.

NAO ersetzt nicht die Lehrkraft. Es ist ein Werkzeug, das die Pädagogik und den Lehrplan unterstützt, indem es attraktive Übungen, Quizze, Spiele und einprägsame Interaktionen schafft. NAO eignet sich besonders gut für Schülerinnen und Schüler mit besonderen Bedürfnissen. Da der Roboter nicht urteilt, schafft er eine sichere Lernumgebung, in der sich die Schülerinnen und Schüler wohler fühlen, wenn sie etwas ausprobieren, Fehler machen und es erneut versuchen.

Diese „vorurteilsfreie“ Interaktion reduziert oft Ängste, fördert die Teilnahme, stärkt das Selbstvertrauen und hilft schüchternen oder lernschwachen Schülern, sich aktiver einzubringen. Lehrer beobachten häufig, dass Schüler, die zögern, vor der Klasse zu sprechen, eher bereit sind, mit NAO zu interagieren und länger konzentriert zu bleiben.

Beispiele für Unterrichtsaktivitäten, die Sie entdecken werden

• Körperliche Übungen: Kurze Yogaübungen und sanfte Bewegungen

• Lehrplanübungen für Lehrkräfte: Literatur (Rätsel, Geschichtenerzählen, Leseverständnis, ...), Mathematik (Kopfrechnen und geometrische Konzepte, ...), Geschichte (Zeitleisten, Quiz, Rollenspiele mit historischen Persönlichkeiten, ...), Fremdsprachen (Alltagsdialoge (sich vorstellen, einkaufen, bestellen, ...)

• Alltäglicher Einsatz im Unterricht: Wiederholung des Unterrichtsstoffs und interaktive Quizze, Lückentexte, Richtig/Falsch-Fragen und spielerisches Lernen, ...

Und vieles mehr ...

Sehen Sie in nur 30 Minuten, wie NAO Ihnen helfen kann, die Aufmerksamkeit der Schülerinnen und Schüler zurückzugewinnen, ihre Motivation zu steigern, inklusiven Unterricht zu unterstützen und das Lernen insbesondere in Grund-, Sekundar- und inklusiven Klassenräumen ansprechender, immersiver und selbstbewusster zu gestalten. 

Keine Programmierung erforderlich. Gebrauchsfertige pädagogische Ressourcen, die gemeinsam mit Lehrkräften erstellt wurden.

Die Demonstration findet statt im Workshop-Raum 3 im hinteren Bereich der Halle 9.

Bitte melden Sie sich hier an: https://maxtronics.odoo.com/event/nao-gen-ai-workshop-english-only-1/register

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