Fit und ausgeglichen durch den Tag: Gesundheit als Bildungsauftrag

Kinder bewegen sich immer weniger, verbringen mehr Zeit am Bildschirm und sind zunehmend psychisch belastet – fast jede*r Vierte gilt als auffällig. Schulen stehen vor der Aufgabe, Gesundheit und Wohlbefinden fest im Bildungsauftrag zu verankern. Das Panel zeigt praxisnahe Konzepte für den Ganztag: evidenzbasierte Programme aus Kita und Grundschule, Bewegungsimpulse im Unterricht, Kleinfeld-Spielformen für den Pausenhof und Strategien für digitale Balance. Ein zentraler Punkt: Gesundheitskompetenz muss in den Lehrplan – nicht als Zusatz, sondern als Kernkompetenz für die Zukunft. Expertinnen und Experten aus Elternvertretung, Sport und Wissenschaft diskutieren, wie Schulen die Chance des Ganztags nutzen sollten, um Kinder fit und ausgeglichen durch den Tag zu begleiten.