LRS frühzeitig erkennen – schreib.on: Onlinetest für Einzel- und Gruppendiagnose | Veranstaltung auf der didacta 2019
DIDEON GmbH

LRS frühzeitig erkennen – schreib.on: Onlinetest für Einzel- und Gruppendiagnose

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Termine
22.02.2019 | 11:00 - 11:45 Uhr
Schule / Hochschule , Berufliche Bildung / Qualifikation, didacta DIGITAL
deutsch
DIDEON GmbH
Fliederstraße 2
66119 Saarbrücken
Deutschland
0681/95455056

Die Veranstaltung

Eine umfassende Diagnose der Lese-Rechtschreib-Leistung ist die Voraussetzung für eine erfolgreiche Förderung. Mit dem Rechtschreibtest schreib.on können Schüler aller Klassenstufen von eins bis 12 sowie Erwachsene einfach und schnell online getestet werden. Für jede der genannten Gruppen bietet schreib.on mehrere normierte Testversionen. Das Testsystem wertet den Test unmittelbar nach dem Bearbeiten aus. Ein ausführliches und differenziertes Gutachten mit einer wissenschaftlich fundierten Analyse der Rechtschreibleistung kann sofort abgerufen und auf dem PC gespeichert oder ausgedruckt werden. Die Ergebnisse sind zudem grafisch dargestellt und detailliert erläutert: Das Gutachten liefert normierte Vergleichsdaten der Prozentränge und T-Werte für das Gesamtergebnis, die Graphemtreffer und die Rechtschreibstrategien, daneben auch Erkenntnisse über die Fehlerarten, die Fehlerwörter und die Kompetenzstufen sowie detaillierte Förderempfehlungen.


Einsatzmöglichkeiten in Schulen
Bereits seit einigen Jahren steigt die Nachfrage von Lehrern, die den Test vor allem zur objektiven Erhärtung eines LRS-Verdachts einsetzen. Darüber hinaus können Lehrerinnen und Lehrer das Testsystem vielfältig und gewinnbringend nutzen. Mit den normierten Testergebnissen können sie den objektiven Leistungsstand von einzelnen Schülern, aber auch von beliebigen Gruppen und Klassen belegen. Die Lernentwicklung von Schülern und Klassen kann beobachtet und Schüler zum Lernerfolg geführt werden. Dabei können Störungen im Lern- und Leistungsverlauf erkannt und beseitigt werden. Der normierte, diagnostische Rechtschreibtest schreib.on ist Grundlage für gezieltes Lernen.



Wer den Test einmal gemacht hat, weiß, wie es geht, und kann die weiteren Verlaufstests, die natürlich jeweils neue Testwörter anbieten, in der Regel alleine und ohne Unterstützung absolvieren.


 


Der Vortrag:


Während des Vortrages „LRS frühzeitig erkennen" wird Dr. Peter May Ihnen den renommierten Online-Rechtschreibtest schreib.on vorstellen und die Vorteile und Eignung zur Verwendung an Schulen und Klassenverbänden anhand folgender Schwertpunkte darbieten:


1. Entwicklung des Schriftspracherwerbs aus linguistischer und lernpsychologischer Sicht und nach empirischen Ergebnissen                                
Ausgehend von der strukturellen Besonderheiten unserer Lautsprache wird ein Entwicklungsmodell zum Erwerb des Lesens und Schreibens in der Schule vorgestellt und anhand umfangreicher empirischer Ergebnisse überprüft.



2. Rechtschreibdiagnose und Förderplanung mit HSP und schreib.on - vom Papier- zum Onlinetest

Es werden grundsätzliche Anforderungen an die Diagnose von Lernständen und Lernschwierigkeiten aus pädagogisch-psychologischer Sicht dargestellt und die derzeit wichtigsten Testverfahren vorgestellt.



3. Einzel- und Gruppendiagnose mit dem Onlinetest schreib.on
Am Beispiel des Online-Testsystems schreib.on wird gezeigt, wie eine individuelle LRS-Diagnose erstellt werden kann und wie bei der Anwendung in Lerngruppen und Schulklassen frühzeitig Risiken für die Lernentwicklung und Hinweise für die Unterrichts- und Förderplanung gewonnen werden können.


 

Referenten
Herr Peter May

Dr.